INDAGINE PRE-SCUOLA anno scolastico 2023-2024

Si richiede alle famiglie una manifestazione di interesse per l'attività di PRE-SCUOLA per il prossimo anno scolastico, al fine di procedere con la richiesta preventivi ai vari operatori di settore.

Il servizio sarà attivato solo se ci saranno le adesioni sufficienti a coprire i costi di gestione e comunque sarà attivato presumibilmente a partire dal 2 OTTORE 2023. 

Il costo del servizio sarà calcolato in base al numero di adesioni.

Si invitano le famiglie interessate a manifestare via mail  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.  la propria volontà entro il 20 luglio 2023.

Si comunica che dal 03 LUGLIO al 01 SETTEMBRE 2023 la segreteria effettuerà il seguente orario di apertura al pubblico: 

• dal lunedì al venerdì dalle ore 11:00 alle ore 13:00.

Gli uffici saranno chiusi nei giorni di sabato, nei giorni festivi e il 16 agosto 2023.

Dal 04 settembre 2023 l’orario riprenderà con l’apertura pomeridiana come segue:

• dal lunedì al venerdì dalle ore 11:00 alle ore 13:00
• il martedì e il giovedì dalle ore 15:00 alle 18:00

Nella mattinata del 9 giugno

gli studenti iscritti al corso ad indirizzo musicale

hanno salutato tutti i compagni delle Leonardo da Vinci

con l'esecuzione di alcuni brani. 

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Rappresentazioni teatrali 2022-2023 scuola primaria "G.Pieraccini"

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Video lancio del tocco ragazzi classi quinte  

Le maestre hanno scelto il tema dell'amicizia e dell'ambiente per la festa di fine anno per i bambini della sez.A e della sez. C della scuola dell'infanzia Il Girotondo.

Gli alunni che nella domanda di iscrizioni on line, fatta a Gennaio 2023, hanno scelto di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica, sono tenuti a fare una scelta alternativa. Tale scelta potrà essere effettuata in un’apposita sezione del sistema “Iscrizioni on line” accessibile ai genitori o agli esercenti la responsabilità genitoriale dal 31 maggio al 30 giugno 2023 con le medesime credenziali di accesso, usate per effettuare l’iscrizione.

Gli interessati potranno esprimere una delle seguenti opzioni, tutte afferenti al diritto di scelta delle famiglie:

• attività didattiche e formative;
• attività di studio e/o di ricerca individuale con assistenza di personale docente;
• non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione cattolica.

Resta inteso che le attività didattiche e formative proposte dalle scuole potrebbero subire delle modifiche sulla base degli aggiornamenti al Piano Triennale dell’Offerta Formativa.

Selezionare qui per visualizzare e scaricare il modulo per avvalersi della scelta della materia alternativa alla religione 

MODULO INTEGRATIVO PER LE SCELTE DEGLI ALUNNI CHE NON SI AVVALGONO DELL’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

Il progetto "Better Together" ha coinvolto in verticale due classi prime (1^A-1^B) e una classe quinta (5^C) della scuola primaria “G. Pieraccini” proponendo dei momenti di storytelling e di conversazione in inglese con un approccio ludico.

Come descritto all’interno del nostro P.T.O.F., uno degli obiettivi dell'istituto è quello di favorire la valorizzazione e il potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento alla lingua inglese anche mediante l'utilizzo della metodologia Content Language Integrated Learning. 

Per questo motivo le insegnanti Bardotti e Cangiolini hanno ideato questo progetto basato principalmente sulla metodologia del peer-tutoring, all’interno del quale gli alunni di quinta hanno avuto l’occasione di mettere in pratica le competenze linguistiche apprese (leggendo libri, fornendo istruzioni e favorendo la conversazione) senza vergogna o timore del giudizio, mentre i bambini di prima si sono approcciati alla lingua in maniera ludica e laboratoriale, spinti dalla curiosità e dall’esempio dei “più grandi”.

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Il giorno 7 giugno la classe 2^A della L.da Vinci sarà premiata dalla Dottoressa Laura Marcucci, la Presidente dell’Associazione promotrice del Concorso, che per l’occasione sarà presente alla sede della scuola secondaria di I grado.

E’ stata accolta con entusiasmo da alunni e docenti della classe 2A della Leonardo da Vinci del Comprensivo 2 di Poggibonsi, la notizia della vincita del secondo premio al concorso “Un Corto per I Diritti Umani”. Il concorso, promosso dall’“Associazione Diritti Umani e la Tolleranza Onlus” ha visto la partecipazione di numerose scuole di tutta Italia. e prevedeva la creazione di un cortometraggio, della durata di tre minuti, sul tema dei diritti umani. 

L’attività, seguita dalle prof.sse Barbara Marchetti e Angiolina Pisana è iniziata a febbraio e ha visto un primo momento informativo, in cui agli alunni hanno lavorato sulla Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, e una seconda fase in cui gli alunni si sono guardati intorno, nel quartiere, nell’ambito scolastico, sportivo, familiare o sociale per cercare e scoprire eventuali situazioni di violazione dei diritti. Gli alunni hanno focalizzato il loro interesse sul rapporto adolescenti-educatori, ponendo l’accento sul disagio che spesso vivono I ragazzi di fronte alle aspettative degli adulti. 

E’ stata quindi creata una semplice sceneggiatura per passare poi alle riprese, grazie anche al contributo del videomaker Roberto Paolini, effettuate soprattutto in classe e nel sottopassaggio di Largo Gramsci, dove è presente un murale che ben rappresenta il senso di oppressione vissuto dalla protagonista del corto. Il cortometraggio ha come titolo "  Il prezzo del bene  ", intendendo sia il rapporto affettivo che unisce due persone, sia il senso materiale dove un oggetto riceve un prezzo in base al suo valore. 

Ed è questo il messaggio che i ragazzi hanno voluto raccontare, che l’affetto (il bene) deve essere imprescindibile e che ognuno ha il diritto di essere sé stesso, con tutti i pregi e i difetti.

Leggi l'articolo pubblicato su valdelsa.net  https://www.valdelsa.net/news/la-2a-della-leonardo-da-vinci-vince-il-secondo-premio-al-concorso-un-corto-per-i-diritti-umani-84023 

Guarda il video selezionando l'immagine   Articolo pubblicato su La Nazione