Articolo premio giornalistico

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DIDATTICA A DISTANZA (TRA LUCI ED OMBRE)

DIDATTICA A DISTANZA (TRA LUCI ED OMBRE)
(riflessioni su "esperienze dirette" di Natalia Vitale – D.S. dell'I.C. "Poggibonsi 2" (SI)

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Premio Ordine dei Giornalisti

" Il giornale e i giornalismi nelle scuole ".

Nell’edizione 2020 del concorso indetto dall’Ordine dei Giornalisti, premiati gli alunni dell'Istituto Comprensivo  2.

La nostra scuola è tra le scuole vincitrici dell’edizione 2020 de “Il giornale e i giornalismi nelle scuole”. Il concorso, indetto dal Consiglio Nazionale dell’Ordine dei Giornalisti, è giunto all’edizione numero 17.

 COMUNICAZIONE UFFICIALE

Siamo lieti di comunicare che il giornale scolastico realizzato dai ragazzi della vostra scuola è stato scelto tra i vincitori della XVII edizione del concorso "Il giornale e i giornalismi nelle scuole" bandito anche quest'anno dal Consiglio nazionale dell'Ordine dei giornalisti.
Sul sito www.odg.it sono disponibili gli elenchi delle scuole vincitrici, suddivise per grado scolastico.
La notizia è stata pubblicata anche sulla pagina Facebook del Consiglio nazionale @ODG.OrdinedeiGiornalisti

A breve provvederemo all'invio, per posta ordinaria, del diploma e della medaglia intitolati alla scuola, che purtroppo quest'anno per l'emergenza sanitaria non abbiamo potuto consegnarvi nella tradizionale cerimonia.

Nel congratularmi, a nome dell'Ordine nazionale dei giornalisti, per il risultato ottenuto dal vostro giornale scolastico, invio gli auguri per una serena estate.

Il Segretario del Cnog
Guido D'Ubaldo   "

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Grandi notizie per il Comprensivo 2 di Poggibonsi! "Leo Scoop", il giornalino online della Scuola Secondaria di I grado "L. da Vinci", è risultato tra le 25 scuole vincitrici per la secondaria di I grado del Premio Nazionale "Il Giornale e i giornalismi nelle Scuole" organizzato dall'Ordine dei Giornalisti. "È stata una grande emozione scoprire che il nostro giornalino ha vinto un premio così importante, a dire il vero il più importante, perché tributato proprio dai professionisti dell'informazione", ha affermato la prof.ssa Rita Aminti docente referente del progetto. Leo Scoop è stato ideato nel 2016 proprio da lei e dal professor Enio Scopolini come progetto didattico per le classi 2A e 2F e poi negli anni è diventato sempre più la voce di tutti gli alunni ed i docenti della scuola. "Purtroppo quest'anno la XVII edizione del premio deve fare i conti con il coronavirus e non potrà tenersi la consueta manifestazione a Cesena dove i nostri studenti avrebbero potuto incontrare alcuni direttori dei più importanti giornali italiani ed i vertici del Consiglio Nazionale dei Giornalisti e si sarebbero potuti confrontare con tanti altri ragazzi provenienti da da ogni parte d'Italia". Le 75 scuole selezionate (25 per ogni ordine di scuola) tra le oltre 500, sono manifestazione di un crescente interesse per l'informazione e di una grande vitalità delle scuole sempre al passo con i tempi e la realtà che le circonda. Intanto per leggere Leo Scoop basta cliccare sul seguente link: giornalandoblog.wordpress.com

Per conoscere tutte le altre scuole selezionate: https://www.odg.it/

Manifesto dei bambini in ospedale

Manifesto dei bambini in ospedale

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Lunedì 1 Giugno

 "Si ricorda che Lunedì 1 Giugno le attività didattiche sono sospese''
 

Galleria fotografica Premiazione plastico termovalorizzatore

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Calzini spaiati classe 5^D

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Calzini spaiati classe 1^C

Innanzitutto abbiamo parlato un pochino sulla diversità in generale e da lì abbiamo poi continuato a cercare i diversi modi di trovare il numero 10.

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Calzini spaiati classe 3^B

Nella giornata internazionale dei calzini spaiati la classe 3^ B della Scuola" G Pieraccini" ha realizzato l'albero dei calzini. I bambini hanno addobbato l'albero con tanti calzini diversi , simbolo dell' unione nella diversità e della diversità come ricchezza.

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Calzini spaiati classi 5^

I bambini delle quinte classi della scuola primaria G. PIERACCINI, i. C. POGGIBONSI 2, hanno aderito alla iniziativa della Giornata dei calzini spaiati per mostrare che la diversità è per ciascuno una ricchezza di crescita e di vita. Le attività hanno sensibilizzando il rispetto reciproco, la solidarietà, l accettazione dell altro nel rispetto della diversità di ciascuno.

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Giorno della Memoria : classi 4A - 4B - 4C - 4D - 4E

Le classi 4^A e 4^B

Hanno fatto letture recitate da parte mia con dialoghi e profonde riflessioni e la creazione di poesie da parte dei bambini. La stella realizzata è indossata da tutti ci rende uguali e uniti nella diversità

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La classe 4^C hanno guardato il cartone "Mila" (la guerra vista con gli occhi di una bambina) riflessioni, spiegazioni, letture sul loro libro e dell'albo illustrato "Sassolino". Poesia di Pavel Friedman "La farfalla". Nell'aula digitale hanno realizzato le nuvole di parole con il programma Wordart a forma di farfalle che abbiamo stampato e plastificato e poi fatto volare virtualmente le farfalle con l'app "Quiver vision" con il sottofondo musicale di "Franco Battiato "La cura", minuto di silenzio e sono andati a casa con le loro farfalle plastificate su cui hanno scritto le parole di speranza e libertà.

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La classe 4^D Conversazione sull'argomento e lettura sul libro di testo relativa al "Diario di Anna Frank".

La classe 4^E L'insegnante Borghi ha realizzato un cartellone per la giornata della memoria. 4E insegnante Borghi ha realizzato questo cartellone per la giornata della memoriajpeg